【摘 要】
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初中生情感、态度与价值观的培养被列为思想品德课首要教学目标。但在现实的思想品德课教学中,情感、态度与价值观教育还存在着知识化或技能化的倾向。要改变这种不良局面,必
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初中生情感、态度与价值观的培养被列为思想品德课首要教学目标。但在现实的思想品德课教学中,情感、态度与价值观教育还存在着知识化或技能化的倾向。要改变这种不良局面,必须抓住思想品德教学的几个关键点——教师、教材、活动、评价,并逐一提升效益。
Junior high school students emotion, attitude and values of training as the ideological and moral lessons as the primary teaching goal. However, in the actual teaching of ideology and morality, there is still a knowledgeable or skill-oriented tendency in emotion, attitude and values education. To change such a bad situation, we must seize the key points of the teaching of ideology and morality - teachers, teaching materials, activities, evaluation, and enhance efficiency one by one.
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