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专门用途英语（ESP）教师发展问题近年来受到学术研究和教学实践界的广泛关注,成为一个热门的研究问题。对独立学院ESP教师来说,教师发展的路径值得进行深入研究。独立学院的ESP教师可以通过自主学习、资料集成、观摩反思、行动研究等自我培训的路径实现自我发展。
独立学院ESP教师发展自我培训路径研究初探
【摘 要】
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专门用途英语（ESP）教师发展问题近年来受到学术研究和教学实践界的广泛关注,成为一个热门的研究问题。对独立学院ESP教师来说,教师发展的路径值得进行深入研究。独立学院的ESP
【机 构】
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南京航空航天大学金城学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年19期
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