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文章从两个方面对中国民族民间音乐在学前教育中存在问题的成因进行了分析,以期引起教育界对中国民族民间音乐在学前教育中的传承这一问题的重视。
中国民族民间音乐在学前教育中存在问题的成因分析
【摘 要】
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文章从两个方面对中国民族民间音乐在学前教育中存在问题的成因进行了分析,以期引起教育界对中国民族民间音乐在学前教育中的传承这一问题的重视。
【机 构】
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郑州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年09期
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