【摘 要】
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愉快的课堂教学作为一种重要的教学形式，在教学中被广泛运用和推广。作为愉快教学的组织者和实施者，教师在快乐教学中的表现十分重要，尤其是教师在愉快教学中的心理素质状况，对愉
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愉快的课堂教学作为一种重要的教学形式，在教学中被广泛运用和推广。作为愉快教学的组织者和实施者，教师在快乐教学中的表现十分重要，尤其是教师在愉快教学中的心理素质状况，对愉快教学的效果有着直接的影响。多年的教学实践，使我深深地体会到，教师只有具备了良好的心理素质，才能使快乐教学顺利进行，取得较好的效果。
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