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由于工作人员、学制、学生素质等因素,导致目前部分高职院校图书馆的新生入馆教育工作流于形式,其培训效果和效率不尽人意。本文将自助学习与考核机制融入图书馆新生入馆教育工作中,开发了一套新生入馆教育考试系统,以期能够为高职院校提高新生入馆教育的效率和效果提供借鉴和参考。
高职院校新生入馆教育学习考试系统的设计与实现
【摘 要】
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由于工作人员、学制、学生素质等因素,导致目前部分高职院校图书馆的新生入馆教育工作流于形式,其培训效果和效率不尽人意。本文将自助学习与考核机制融入图书馆新生入馆教育
【机 构】
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漯河职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年02期
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