浅谈医学教育毕业实习期间的“回归基础”实习

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科研能力、思维及其意识的培养与创新教育是医学教育的重要组成部分,毕业实习期间的"回归基础"实习作为能够达到上述目标的一种良好教育模式而产生和发展。中国医科大学参考国外"回归基础"实习的经验,进行了十余年的实践与探索,不断总结经验提升教学效果,希望为该教学模式在我国的推广与发展提供借鉴。
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