【摘 要】
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<正>小学语文人教版教材编排了部分文质兼美,富有典型性和代表性的选学课文,旨在增加学生阅读量,为学生阅读的自我实践提供材料。透视选学课文,多数是单元组课文的拓展延伸,
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<正>小学语文人教版教材编排了部分文质兼美,富有典型性和代表性的选学课文,旨在增加学生阅读量,为学生阅读的自我实践提供材料。透视选学课文,多数是单元组课文的拓展延伸,颇具阅读针对性。鉴于人教版选学课文《五花山》和该册第三组《秋天的雨》一文内容基调一致,教学时,笔者踏着《秋天的雨》一课的教学节拍,领着学生诵读、积累、练习,收到了意想不到的效果。下面,笔者就此文的教学,浅谈拙见。
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