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根据设计性实验的基本特征及对实验条件的要求,以Quaruts Ⅱ软件为例,对EDA仿真软件在组成原理设计性实验中的作用、仿真流程进行了研究与分析,对基于EDA仿真软件的组成原理实验数据冲突识别进行了探索。提出的思想对研究信息类课程设计性实验的教学模式、推动信息类课程设计性实验的普及具有意义。