论文部分内容阅读
谈沟通技巧在健康教育中的应用
【机 构】
:
延边第二人民医院
【出 处】
:
吉林医学信息
【发表日期】
:
2002年1期
其他文献
利用迈克尔( Michael)加成反应机理,对硫化氢( H2 S)与丙炔酸乙酯反应体系的活性进行了研究。用核磁共振氢谱和质谱对产物1,1′-二丙烯酸乙酯硫醚的分子结构进行了表征,并对1,1′
摘 要:基于建构主义学习理论,采用了应用驱动的教学方式,有针对性地从教学内容、教学模式、师资队伍建设、考核方式等几个方面来展开教学改革,解决该校数控技术教学中存在的问题,并结合学校性质和定位,探索一套切实可行且符合应用型本科教学的课程改革方案,提高数控技术的教学质量,培养出符合社会需要和行业需求的高级数控人才,促进教学改革与人才培养的良性互动。 关键词:建构主义学习理论 应用型本科教育 应用驱动
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.18.140 摘 要:酒店英语是一门职业方向性很强的课程,需要学生掌握一定的英语基础,教学过程中理论和实践结合紧密。鉴于此课程的特点,在众多教学方法中,情景教学法被很多教师所选择,因为其具有较强的实践性和可操作性。情景教学法可以提高学生参与课堂的积极性,激发学生的学习兴趣。该文主要简析在酒店英语教学实践中如何将情境教学结合酒店
目前,多数微波辅助化学合成实验是基于家用微波炉进行的,但是存在两大问题:加热不均匀以及加热效率低。为解决这一问题,通过使用comsol多物理场仿真软件进行优化设计,提出了一种通
研究在硫酸介质中,Br-对过氧化氢氧化罗丹明6G 反应具有催化作用,基于此建立了测定微量Br- 离子的催化荧光光度方法.结果表明:反应体系的激发波长和发射波长分别为556nm、535n