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批判性阅读是干预性阅读,是对文本思维的思维,是对文本的发展或局部否定,也是对自我生命的建构.批判性阅读内含主体精神觉醒、自我价值观诞生及批判人格的建构三大特征.批判思维得有文化环境,必须培养学生认识自我的文化智慧,营造宽容自由的文化风尚,塑造独立人格自由个性.批判性阅读的价值标准是个性和道德.批判阅读的五大策略是读写策略、欣赏与批判结合的策略、心灵辩证法策略、专题研究策略、创新策略.