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传统的医学课程分割严重,理论和实践之间存在较大的差距,存在诸多问题。课程整合是医学教育改革的一个发展趋势,民办院校的医学教育要取得更好的成效,也必须通过课程整合才能实现。
民办院校临床技能学实验课程整合的探索与实践
【摘 要】
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传统的医学课程分割严重,理论和实践之间存在较大的差距,存在诸多问题。课程整合是医学教育改革的一个发展趋势,民办院校的医学教育要取得更好的成效,也必须通过课程整合才能
【机 构】
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长沙医学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年35期
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