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理工科高校中数学建模通识教育课程的几点经验
【出 处】
:
大学数学
【发表日期】
:
2019年3期
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近年来,故事教学法在小学教学过程中得到了广泛的应用,但受多方面因素影响,故事教学法在应用时存在诸多问题,对课堂效率及学生学习能力的提升存在制约性.为此,本文对故事教学