【摘 要】
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汉语拼音是识字阅读和讲好普通话的有效工具,是培养学生读写能力的重要前提,也是小学生认知衔接的桥梁和纽带,但汉语拼音教学相对抽象枯燥,加之学生在日常生活中很难接触到它
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汉语拼音是识字阅读和讲好普通话的有效工具,是培养学生读写能力的重要前提,也是小学生认知衔接的桥梁和纽带,但汉语拼音教学相对抽象枯燥,加之学生在日常生活中很难接触到它,所以对刚入学的儿童来讲要掌握好汉语拼音是有一定难度的,如何提高汉语拼音教学效果,让学生更好更快更轻松地学习好汉语拼音呢?笔者认为,运用直观教具,采用形象教法,会起到化难为易、事半功倍的效果,下面谈谈粗浅体会.
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