【摘 要】
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基于分析教师人文素养的提高对中职数学教学的影响,首先分析出教师的人文素养是决定课堂教学成果的重要因素.其次分析出教师人文素养的提升,对中职数学教学产生了积极的促进
【机 构】
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福建省三明市大田职业中专学校,福建三明366100
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基于分析教师人文素养的提高对中职数学教学的影响,首先分析出教师的人文素养是决定课堂教学成果的重要因素.其次分析出教师人文素养的提升,对中职数学教学产生了积极的促进作用,为高质量的数学教学提供了保障,只有具备深厚人文素养的教师,才会深受学生的尊重和爱戴,吸引学生积极主动地学习数学,从而打造出高质量和高效率的数学课堂.
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