【摘 要】
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二十一世纪的教育应该是素质、能力、知识并重协调发展的教育.人才必然是适应知识、能力、素质结构优化的人才,否则被淘汰.那么,素质教育改革的目标就是教学应符合受教育者求
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二十一世纪的教育应该是素质、能力、知识并重协调发展的教育.人才必然是适应知识、能力、素质结构优化的人才,否则被淘汰.那么,素质教育改革的目标就是教学应符合受教育者求知的需要.教师必须把这种需要转化成期望实现的目标.如何实现呢?作者认为,实验教学语言的转化是重要因素.因为作为教师首先应在课堂有限的时空内具有特色的教学语言,传授最基本的理论、基础知识和基本技能.在此基础上才能培养学生择职从业的能力,才能适应我国经济体制的改革,培养现代化建设实用的医学专业人才.医学生综合能力的培养及全面素质水平的提高已是目前教
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