基于“智慧学习工场”的MOOC教学资源建设与应用——以《C 语言程序设计》课程为例

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在“互联网+”的背景下,近年来出现的MOOC教学模式给传统教育的改革带来了巨大的机遇和挑战。本文以MOOC更加专业的课程教学标准和更完善科学的学习评测方法,依托学校和企业深层次合作平台、产教融合“智慧学习工场”,从在线学习、在线考试、在线评价等多方面教学机制,探讨了《C语言程序设计》课程的MOOC教学资源建设与应用。
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