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在道德与法治课堂教学中，进行家国情怀的渗透具有一定的内容优势。教师应该积极探索不同的渗透形式，不断提高学生的道n德品质和爱国精神，增强学生的文化自信。本文首先阐述道德与法治课堂渗透家国情怀的意义，然后结合教学案例，论述具体的教学实践方n式。
家国情怀浸润道德与法治课堂的教学方式探究
【摘 要】
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在道德与法治课堂教学中，进行家国情怀的渗透具有一定的内容优势。教师应该积极探索不同的渗透形式，不断提高学生的道n德品质和爱国精神，增强学生的文化自信。本文首先阐述道德
【机 构】
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洛阳市东升第二中学 河南洛阳 471000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年32期
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