【摘 要】
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教育改革的不断深化,要求教师群体尤其是班主任不再仅仅关注学生的学习成绩,而应该扮演一种心灵守护者的角色,在学生的成长道路上指点迷津,从而为社会经济的发展输送更多专业
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教育改革的不断深化,要求教师群体尤其是班主任不再仅仅关注学生的学习成绩,而应该扮演一种心灵守护者的角色,在学生的成长道路上指点迷津,从而为社会经济的发展输送更多专业性的优秀人才.中职学生相对于其他应试教育的考生来说,是一个比较特殊的群体,他们在学习成绩上可能遭受过很多打击,存在一定的自卑心理,这时候情感教育的重要性便愈加凸显.班主任应该针对中职学生设定合理的职业规划,在以人为本的理念基础上,积极贯彻情感教育,帮助学生更好成长成才.
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