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师范生是大学生的重要组成部分,他们具有和其他大学生共同的特点,但更有其自身的特性.作为未来的人民教师,对于他们来说,不但要有渊博的知识,而且更要有高尚的道德情操.但是,现实中的师范生由于受到社会、家庭等外部因素的影响以及自身认识的不足,他们的道德素质还有待于进一步提高.为了培养高素质的师资,必须加强对师范生的道德素质教育.