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本文结合目前网络在大学生群体中的普及性应用,通过分析江苏农林职业技术学院思政课教学探索和实践所取得的成绩,提出构建线上线下混合教学模式,该校是农业职业院校作为平台,创新打造了"红""绿"融合的思政"金课"。
高职院校思政课“金课”建设问题研究——以江苏农林职业技术学院为例
【摘 要】
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本文结合目前网络在大学生群体中的普及性应用,通过分析江苏农林职业技术学院思政课教学探索和实践所取得的成绩,提出构建线上线下混合教学模式,该校是农业职业院校作为平台,创新打造了"红""绿"融合的思政"金课"。
【机 构】
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江苏农林职业技术学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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2020年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项高校思想政治理论课教学方法改革择优推广项目“基于‘红’‘绿’融合的思政课教学改革与实践”（编号：20JDSZK100），阶段性成果； 江苏农林职业技术学院重点课题“高职院校思政课‘金课’建设问题研究”（编号：2019NLDJ-ZD05），阶段性成果；
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