论文部分内容阅读
把反思性教学引入音乐教学活动中,对音乐教师的专业发展起着重要的促进作用。在当前新课程标准的实施和新教材的使用过程中,更应强调教师进行反思性教学,特别是刚走上工作岗位的年轻教师。笔者现就反思性音乐教学的过程进行如下分析和探讨。
反思性音乐教学过程探析
【摘 要】
：
把反思性教学引入音乐教学活动中,对音乐教师的专业发展起着重要的促进作用。在当前新课程标准的实施和新教材的使用过程中,更应强调教师进行反思性教学,特别是刚走上工作岗
【机 构】
：
孙吴县第一小学
【出 处】
：
黑河教育
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
写作教学应抓住取材、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作,重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力,教师在教学中除了要指导学生取材、构
小学数学的教育模式往往影响学生以后的学习方式。在小学数学教育中采用求异思维的创新模式就十分重要。本文从为学生提供独立思考的情境、激发学生求异的兴趣、引导学生求异
阅读是搜集整理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的养成和阅读能力的提升都离不开高效务实的阅读教学,为了提高阅读教学的有
在小学数学教材中，有许多例题后面标有“注意”二字。我们许多教师在教学时往往忽略了这一块小地方，学生看书时也不留心。使“注意”成为不注意，根本没有发挥“注意”的作用。教
病例介绍：患者，女，农民，37岁，体重50kg。因“情绪激动自服百草枯50g左右20小时”于2006年1月3日入住我院，入院前已洗胃。入院时患者无咳嗽、咳痰，无痰中带血，无腹痛，无恶心、呕吐，无黑
自学能力的培养具有它的阶段性和可行性 , 所谓阶段性指在一定阶段内可以培养并提高自学能力 . 自学 , 必须建立在原有的知识基础之上 , 我们如果要求小学低年级学生自学一定
我科对40例重度颅脑损伤患者，通过颅内静脉逆行穿刺采血查血气分析与同步动脉血气分析的监测，计算出脑氧摄取率，观察患者手术后至术后7～10天脑氧摄取率的变化来判断患者的预后。
目的：评价国产和进口赖诺普利片的生物等效性。方法：18名男性健康志愿者随机交叉单剂量口服20mg国产和进口赖诺普利片，采用HPLC测定血浆中药物浓度，通过方差分析和双向单侧t检验
语言，是我们广大教师搞好班级工作，进行思想教育和教学必不可少的工具。合理利用这一重要工具，能够推动班级工作的顺利开展，有利于我们的教育教学。相反，教师语言使用不当，则往往会
期刊