【摘 要】
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实验教学激发初中生生物学习兴趣的实践探究 摘要：从古至今，凡是有成就的人物，不论是科学技术方面，还是文学艺术方面，都是跟他们所从事的工作兴趣分不开的。英国19世纪的伟大生物学家达尔文在自传中写道：“就我记得在学校时期的性格来说，其中对我后来产生影
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实验教学激发初中生生物学习兴趣的实践探究 摘要：从古至今，凡是有成就的人物，不论是科学技术方面，还是文学艺术方面，都是跟他们所从事的工作兴趣分不开的。英国19世纪的伟大生物学家达尔文在自传中写道：“就我记得在学校时期的性格来说，其中对我后来产生影响的，就是我的强烈而多样的兴趣，沉溺于自己感兴趣的东西，了解任何复杂的问题和事物。”由此，可以看出兴趣是学习成功最好的老师。
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