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小学语文教学中,习作教学是一个短板.这一方面是因为学生本身的语言学科水平比较低,一方面是因为教育工作者对习作环节的教学没有给予足够的重视.本次研究对小学语文写作教学的现状进行分析,重点找到其中存在的问题和不足,并给出了合理化的教学策略,相信能对改善提升学生的语文水平起到积极作用.
小学语文习作教学现状及策略分析
【摘 要】
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小学语文教学中,习作教学是一个短板.这一方面是因为学生本身的语言学科水平比较低,一方面是因为教育工作者对习作环节的教学没有给予足够的重视.本次研究对小学语文写作教学
【机 构】
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宜春市万载县茭湖乡中心小学 江西 宜春 336114
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年8期
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