阅读教学提问现状及成因

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以问题教学为主要教学方式的阅读教学,一直以来都深受内容琐碎、提问低效、重点难抓等问题的困扰,如何突破传统阅读教学提问的弊端,实现高效课堂,是现阶段语文教育界面对的首要问题.本文对当前阅读教学提问现状进行了分析,通过反思与总结,得出造成阅读教学提问现状的原因.
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