【摘 要】
：
一、针对学生基础参差不齐,适当进行分层教学 由于高职的招生对象主要是高考低分数段的学生和三校生,因此学生基础知识参差不齐.三年来,我所带的学生35%为三校生,5%左右为
论文部分内容阅读
一、针对学生基础参差不齐,适当进行分层教学 由于高职的招生对象主要是高考低分数段的学生和三校生,因此学生基础知识参差不齐.三年来,我所带的学生35%为三校生,5%左右为高考文科学生.他们文化课基础差,化学基础则更差,一些学生连最基本的概念、术语、化学式都不清楚.面对个体差异的增大,采用传统、单一的"一个计划、一本教材、一张考卷"教学形式、方法,已难以适应现状,使优生难以发展而厌倦,差生难以学懂弄通而厌学.为了有效的提高教学质量,适当采用分层教学,即根据学生的基础分班,实行计划、备课、
其他文献
由于企业的对外直接投资(OFDI)存在制度适应成本,东道国与母国之间的制度距离会对企业OFDI产生负向影响。基于2003—2015年中国对140个国家和地区OFDI的分析表明:中国企业的O
随着我国物流行业的不断发展,金融方面的需求也不断增加,在"互联网+"时代背景下,将物流行业与金融行业融合起来,探寻物流企业战略发展的必要路径,是未来物流行业发展过程中的
有效保障我国电力系统的运行正常和安全,就要不断强化对电力系统的维护,作为电力系统的重要组成部分,电力自动化的继电保护尤为重要,直接关系着国家电网安全性。配网中,继电
随着上海自贸区的不断发展,建立人民币离岸金融中心成为改革的重点方向,如何发挥离岸金融中心优势,防范风险,探索出一条适合中国经济发展的离岸金融模式成为重要课题。本文通
外商直接投资(FDI)可以通过劳动力需求效应和技术溢出效应改变东道国的劳动力就业结构和行业相对劳动生产率,进而影响行业工资差距,并且这种影响具有不确定性;由于投资动机和
利用赣江上游流域1990、1995、2000、2005和2010年5期的TM影像以及2010年的SPOT影像资料,通过目视解译方法及GIS软件的空间叠加分析功能,获取了研究区土地利用覆被变化数据。
本研究立足职业学校学生,釆用实证研究方法,针对基于行动导向教学模式下的小组合作学习效果展开研究。经过实践发现,学生在合作意识、合作技能方面明显改善,尤其在合作情感、
为了提高对X连锁隐性遗传糖原累积病(GSD)IXa的临床认识水平。对本院收治的1例肝脏肿大、空腹低血糖和高三酰甘油血症临床诊断GSD的男童,提取基因组DNA,通过二代高通量测序仪