解构与重建:高职院校外聘教师管理的样本——以东莞职业技术学院为例

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1998年通过的《中华人民共和国高等教育法》第48条规定:“高等学校实行教师聘任制.”高校人事制度改革以后,高校规模急剧扩张,编制内全日制聘任教师远远不能满足学校教学的需求,引进外来人才几乎成为每一个高校缓解教师紧缺的有效途径.专任教师和外聘教师相互结合的人事制度打破了传统计划体制下教师来源单一、流动困难、管理落后的局面,极大促进了高校尤其是对专业技术要求较强的高职院校人才的合理配置,提高了教学水平.然而,由于缺乏有效的管理,高职院校的师队伍建设现状不容乐观,人事管理、教育教学管理等诸多方面都存在一定问题.如何在新时期科学聘请、合理使用、严格管理外聘教师,提高教育教学质量,已经成为高职院校师资队伍建设亟待解决的重要课题.
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