【摘 要】
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<正>科学研究表明,0—6岁是儿童语言发展的关键期。在这个时期如能及早发现孩子听力障碍,进行听力补偿或听力重建,及早对孩子进行听力语言训练,大部分听障儿童是可以掌握有声
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<正>科学研究表明,0—6岁是儿童语言发展的关键期。在这个时期如能及早发现孩子听力障碍,进行听力补偿或听力重建,及早对孩子进行听力语言训练,大部分听障儿童是可以掌握有声语言的。实践证明,随着康复技术与手段日趋先进,聋儿语言康复效果越来越好。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,如何提高家长素质,让他们有效参与到聋儿语言康复中来,已成为聋儿语言康复工
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