【摘 要】
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本文围绕如何践行“励学躬行”校训这一主题,从三个方面展开阐述和分析:为什么要再次开展校训教育?应该怎样学习践行校训?教师怎样在践行校训中身体力行做表率?着眼于提高人才培养
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本文围绕如何践行“励学躬行”校训这一主题,从三个方面展开阐述和分析:为什么要再次开展校训教育?应该怎样学习践行校训?教师怎样在践行校训中身体力行做表率?着眼于提高人才培养质量,结合学院师生学习、实践的实际,试图提出对学生成才、老师育才有所帮助的一些见解。
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