【摘 要】
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就如何提高高职幼儿营养保健专业重要专业基础课程的生理学教学作了初步探讨,从教学内容、教学方法、教学手段等方面论述,提出符合专业需要的生理学知识体系的构建途径。
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就如何提高高职幼儿营养保健专业重要专业基础课程的生理学教学作了初步探讨,从教学内容、教学方法、教学手段等方面论述,提出符合专业需要的生理学知识体系的构建途径。
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