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一、引言随着素质教育的大力推广及教育观、人才观、质量观的逐步更新，教学过程应面向全体学生．充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用：不仅注重学生知识水平的提高，更应关注学生全面素质的培养。当今世界科学技术飞速发展，科学既高度分化又高度综合，科学技术转化为生产力的周期大大缩短。因而．现代社会发展呼唤一种全新的教育，其核心是全面提高人的素质，这就是素质教育。