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文化消费的影响因素及其促进机制
【出 处】
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山东社会科学
【发表日期】
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2019年06期
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阅读作为一种重要的语言输入方式,可以帮助学生掌握语言知识和文化知识。人们认识到英语阅读教学在语言教学中起着重要作用。在传统的阅读教学中,以语法为导向和以教师为中心的教学方法强调学习词汇,并分析较难的句子结构,学生很难提高自主阅读能力和从整体深入理解阅读内容。因此,如何有效地开展英语阅读教学是人们关注的重点。根据新课程改革要求,许多学者试图将问题教学法应用于英语阅读教学,从而改善英语阅读教学的现状。
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