【摘 要】
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为解决“DSP原理与应用”课程教学内容多而课时少、实践性强而实验机会有限等问题,通过提炼课程关键知识点设计全局及局部问题,开展基于问题（Problem）的理论教学方式;采用小组
【基金项目】
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湖南工业大学教育教学改革研究项目（项目编号：2017A04）
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为解决“DSP原理与应用”课程教学内容多而课时少、实践性强而实验机会有限等问题,通过提炼课程关键知识点设计全局及局部问题,开展基于问题（Problem）的理论教学方式;采用小组学习并配发DSP开发板拓展学生实验时间和空间,开展基于项目（Project）的实验教学方法,使实践教学与理论教学同步;利用信息化（Informatization）平台共享学习资源并增强互动,引导学生主动性学习;经过改革实践,教学效果提升明显。
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