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本文通过陈述小组合作学习设计LED可穿戴产品的过程,研究和思考小组合作学习中遇到的小组建设不佳和学习能效低下的问题,给出了小组合作学习成功实施的各流程关键点的决策,最后得出了小组合作学习成功的必要前提——必要的团队了解磨合。
从LED可穿戴产品设计体验小组合作学习
【摘 要】
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本文通过陈述小组合作学习设计LED可穿戴产品的过程,研究和思考小组合作学习中遇到的小组建设不佳和学习能效低下的问题,给出了小组合作学习成功实施的各流程关键点的决策,最
【机 构】
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广东省深圳市西乡中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年8期
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