论文部分内容阅读
摘
新媒体时代下的高校思想政治教育发展
【摘 要】
：
摘 要：新媒体时代如期而至，给思想政治教育提供了新的发展活力和发展方向。依托新科技，紧跟新时代，大学生们积极利用新媒体时代下的便利条件，教师们紧跟时代步伐，学校积极创造新环境。 关键词：新媒体;思想政治教育;互联网 科技日新月异，将新一代青年齐聚起来，青年在网络的世界里吸收多种能量。同时，新媒体的发展，使爆炸性的信息有随时集聚青年身边的媒介，世界各地的人们在网络中传递思想，网络的力量对思想判断
【出 处】
：
读书文摘（下半月）
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
摘 要：“教学”的真正含义应当包括两方面内容，一是教师如何教，二是学生又该怎样学。教师只有引导学生自己学会自主学习，教会学生学习方法，才是传授了打开知识之锁的钥匙。作为教育的实施者——教师，当前最主要的任务就是应当成为教会学生学习方法的主导者。 關键词：教学;方法;技巧;能力 在英语教学中，使我们教师感到非常困难与不解的是教师对学生再三强调英语的重要性，并对学生进行学习目的教育，绝大多数学生对
摘 要：2020年是高职扩招“四辅人员”的元年。我国的高等教育迈入普及化阶段的大门，退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体也有了更多接受高等教育的机会。本文通过师生问卷调查得出当前高职扩招人员教学管理存在的问题，分析原因，基于当前信息化教学手段，以超星平台、“EQ”等管理平台为工具，坚持学习共同体（教师、四辅学生、辅导员、学生助教）作用，提出了“学生 教师 学校”三位一体的联动教学管理
摘 要：伴随着时代的发展，新媒体发展方兴未艾，新媒体时代的到来让人们获取信息更加便捷，信息获取成本也大大降低，新媒体时代下传统纸媒的发展现状堪忧，但纸媒作为传统媒体行业的龙头，虽已无过去发展之辉煌，但仍然具有一定的内在动力，本文将针对新媒体时代下的纸媒的发展问题进行分析，探讨报纸编辑如何通过创新实现纸媒的逆风翻盘，为传统纸媒的发展争取一定的生存空间。 关键词：新媒体时代;报纸编辑;创新策略 不
共产革命党人的初心是为中国社会人民谋幸福，使命是为中华传统民族谋复兴。这就是为什么共产党员要发挥好先锋模范作用的意义所在。共产党员的先锋模范作用发挥是党员党性中先进性的集中体现，共产党员无论在什么样的历史条件下，身处什么样的境遇中都要发挥先锋模范作用，这是对每一名中共党员的基本要求。高校学生党员是党员队伍的先锋队伍，是现代化社会主义中国建设的中坚力量。学生党员发挥先锋模范作用是历史赋予青年的重大使
花树，花影婆娑，香了离去的小溪 默默地等待，鸟儿，花枝上飞起 花开花落几春风，总是背影的远去 不能永远守在这里，主动出击 一枝红杏出墙，醉了匆匆来的小溪 纵情，展示，春梦妩媚，俏花枝 流淌出诗意，快乐的鸟儿落花枝 @踩出的小路，扭曲 小河远去，鸟儿飞起，云里消失 徘徊在河堤，踩出的小路，扭曲 小雨，我的泪滴，滴进水里，浪花远去 走过四季，路越来越宽，越来越坚实 突然明白我的
[摘 要：体育大课间活动是学校体育的重要组成部分，是学校开展体育活动的主要内容之一。但是，很多学校流于形式，组织管理机制不健全，效果不明显。本文采用文献资料、问卷调查等方法，对淮阳县四所初级中学体育大课间进行调研分析，提出改革建议，旨在培养青少年参与体育锻炼的主动性，提高体育大课间活动效果。 关键词：初级中学；体育大课间；现状调查；改革建议] 青少年体质状况关系到国家和民族的发展和强大。早在1
摘 要：一场病毒的蔓延，全国上下纷纷响应宅家隔离。随着交流空间的变化，教学条件的变化，我们的角色也在慢慢发生转变：警察成了门卫，医护人员成了战士，老师成了主播，家长成了老师……一时之间，生活规律被打乱，起居无时，无所事事，沉迷手机电视……而最令家长焦头烂额的便是孩子的教育教学问题。于是，每天和孩子朝夕相处，除了一日三餐，大量的时间便是辅导孩子进行线上线下的学习。 关键词：疫情;家庭教育 孩子的
亲爱的同学们： 你们好！今天我发言的题目是“不做别人眼里的普通人”。 近来，清华大学副教授刘瑜的一篇演讲《我女儿正势不可挡地成为普通人》刷爆朋友圈，“普通人”引發网友热议。 在我看来，这一现象正在反映出当下大众对自己和他人生存状态的关注和反思。网友所认定的“普通人”就是那些辛劳工作养家糊口的“社畜”，非但卑微地遭到迫使，且无止无休。这些观念既是对自古以来封建社会阶级固化糟粕的沿袭，也是当下经
摘 要：计算机的普及，极大地推动了网络的发展。在初中语文作文的教学中，多媒体的使用成为了普遍现象，网络阅卷也逐渐成为主流。在语文科目中，作文的教学与修改一直以来就是一个难题，在此网络环境下，如何让去优化初中作文的评价已经成为一个必须解决的难题。 关键词：网络环境;初中作文;作文评价 《语文课程标准》明确指出了作文评价要根据不同的学习分段，不同的方面，全面考查学生的写作水平，重视对写作过程的评价