【摘 要】
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教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。对学生来说 ,教学过程是教师引导下的学习过程。对教师来讲 ,有人认为 ,教学过程就是教师实现教学目的 ,贯彻教学计划
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教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。对学生来说 ,教学过程是教师引导下的学习过程。对教师来讲 ,有人认为 ,教学过程就是教师实现教学目的 ,贯彻教学计划 ,教学大纲 ,完成教学要求。笔者认为 ,这些是教师在教学中的主要作用 ,还有一外部作用 ,那就是管理。管理是一项独立的任务 ,它不等于教育过程本身 ,但它是顺利进行教学的首要的不可缺少的条件。有的教师在教学中忽视管理的作用 ,认为站在讲台上 ,我在传授知识 ,在讲 ,在认真上我的课 ,至于学生只要你不说话 ,想听则听 ,不想听别听 ,无论
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