【摘 要】
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目前,国内软件工程研究生教育水平亟须提升,其中最重要的一环是完善课程教师队伍的建设,提高教师队伍在师德师n风、实践教育和创新教育的水平。以产学研建课和学科竞赛为改革平台,探索课程教师队伍建设的新模式。通过产学研建n课培养教师队伍良好的职业道德水平,提高整体的思想觉悟;通过组织学生参加学科竞赛,并将竞赛融入课程教育之中,n在锻炼学生的实践能力和创新能力的同时,也探索实践教育和创新教育,促进教师队伍质量提升。
【机 构】
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北京联合大学机器人学院 北京市信息服务工程重点实验室 北京 100101;北京联合大学机器人学院 北京市信息服务工程重点实验室 北京 100101;北京联合大学机器人学院 北京市信息服务工程重点实验室
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目前,国内软件工程研究生教育水平亟须提升,其中最重要的一环是完善课程教师队伍的建设,提高教师队伍在师德师n风、实践教育和创新教育的水平。以产学研建课和学科竞赛为改革平台,探索课程教师队伍建设的新模式。通过产学研建n课培养教师队伍良好的职业道德水平,提高整体的思想觉悟;通过组织学生参加学科竞赛,并将竞赛融入课程教育之中,n在锻炼学生的实践能力和创新能力的同时,也探索实践教育和创新教育,促进教师队伍质量提升。
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