疫情时期高校高水平运动队教练员执教策略

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高校高水平运动队的训练与比赛情况是对高校体教结合效果、大学生身体素质水平的检验,也是落实“健康中国战略”的重要组成部分.自新冠肺炎疫情暴发以来,各高校的高水平运动队为确保完成教学任务与训练计划,根据疫情的变化采取了线上与线下相结合的灵活教学方式,基本上做到了“停课不停学、停课不停练”,使队员保持良好的运动状态,实现了身体机能与技术水平的稳步提高,保障了队员能够随时投入线下比赛的需要.本研究通过文献资料法和访谈法对疫情时期高校高水平运动队在训练、管理等方面的情况进行梳理,对疫情时期高校高水平运动队教练员如何执教、如何带领队员进行“居家体育锻炼、分散锻炼、小范围集中训练”做了阐述,并就“疫情时期教练员如何管理好队伍、如何组织好队员落实训练计划、如何提高训练成效”等问题提出相应策略.
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伦敦奥运会结束后,中国羽毛球女双项目实力逐渐衰落,日本女双崛起.本文以文献资料法、数理统计法、比较分析法、录像观察法,对中日各两队女双运动员在2019-2021在近期4场国际公开赛比赛中所采用的技战术特征进行统计分析比较,对比显示:双方在技术风格上各有特点,中国队的技战术使用围绕着中场杀球得分进行,而日本队技战术使用与得分方式更加多元.旨在为今后各水平运动员训练及比赛提供经验.
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近年来跨学科考生报考体育类研究生比例不断攀升,跨学科背景的学生带来的是利弊相接.通过问卷调查法对报考体育类硕士研究生的考生情况进行调查.结果表明:体育类研究生的跨考生有33.24%为跨考,38.84%跨学生考生对原专业不满意等.跨学科考生具有能够促进体育学科与其他学科交叉融合,满足体育人才的多元化需求等优势,但跨考生报考时易出现不理性因素.通过现状调查以期为考生的报考选择及体育跨学科人才培养提供参考依据.