论文部分内容阅读
中学语文教学中的法制教育渗透策略
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年9期
其他文献
目的:分析在老年人冠心病诊断中颈动脉超声应用效果及准确率.方法:在2018年6月-2019年6月选择本院收治的60例冠心病老年患者及60例健康体检者进行研究,前者设为观察组,后者设
目的:探讨基底动脉尖综合征临床表现、危险因素、影像学特征、治疗方法 与预后.方法:对我院20例诊断为基底动脉尖综合征的患者进行回顾性研究,对其临床表现、影像学表现、治
目的 比较基层医院超声乳化白内障摘除联合散光型人工晶体植入术与球面人工晶体植入术后效果比较.方法 回顾性分析2018年本院眼科住院的白内障手术患者60例60眼.患者分为两组
目的 观察社区高血压患者苯磺酸左旋氨氯地平联合缬沙坦的降压效果及安全性.方法 选取2018年1月~2019年6月扬中市油坊镇卫生院诊治的社区原发性高血压患者110例作为研究对象,
长期以来,初中作文教学如同陷入重围的孤军,左冲右突,却并没有找到突破口。可以说对作文的恐惧感,不管是老师,还是学生,都是大面积存在的不争事实。那么,如何引导初中生作文呢?下面我从批改讲评等环节谈谈我的一些做法。 环节一、赏识性批改 这是上好作文讲评课的心理基础。在这一环节中,教师通过批改学生作文,除了给学生一个恰当评价,还要了解学生倾向性的问题,更要利用赏识心理,培养学生成功的心态。作文批改的
期刊
目的:对单孔腹腔镜疝修补术与传统手术治疗小儿疝气的临床疗效对比研究进行分析.方法:选择2018年1月-2019年12月于我院进行治疗的小儿疝气患者200例,将其分成观察组和对照组,
目的:探讨早产孕妇地塞米松治疗对早产儿呼吸窘迫综合征(RDS)的临床分析.方法:我科2017年1月至2019年12月收治160例早产儿的RDS产前临床预防情况,所有病例均选择地塞米松为首
目的:对重症哮喘合并呼吸衰竭实施急诊抢救在提高抢救成功率方面的影响进行分析.方法:选取82例重症哮喘合并呼吸衰竭患者,将其随机分组,分别实施急诊抢救方案和常规方案,依次
新生代员工有着自身独特的个性和新锐的价值观,不少人已经成为或者正在成为企业的中坚力量。如何更好的引导和培养新生代员工,降低员工流失率,让他们在企业中发挥更大的作用是对