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中职学生是一个特殊群体,引导他们正确的自我认识不仅关系学生的个人幸福,更关系到社会的和谐.学生可以通过自我反省、他人反馈、社会坐标、专业测评的方法从生理、心理和社会的角度来认识自己,认清自己优劣长短和修正方向,职业和人生规划,并结合外部环境变化找到目标,进而让学生重拾信心,立志成才.
引导中职学生正确认识自我
【摘 要】
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中职学生是一个特殊群体,引导他们正确的自我认识不仅关系学生的个人幸福,更关系到社会的和谐.学生可以通过自我反省、他人反馈、社会坐标、专业测评的方法从生理、心理和社
【机 构】
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紫阳县职业教育中心
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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