课正上得起劲，突见几个同学掩鼻捂嘴偷笑。我走近了解情况，正欲开口，差点儿被熏倒。唉，又有人放屁了！见我脸上掠过一丝五味陈杂的表情，那几个正“受苦受难”的学生找到了诉苦对象：“老师，臭死了！”“老师，肯定是亮亮放的，他很会放屁的！”亮亮正好坐在前面，忙红着脸申辩道：“我没有！不是我！”我忙叫两边的同学打开门窗，说：“过一会儿就散了，我们继续上课。”可“烟雾弹”的杀伤力不小，大家上课的兴致都受到了影响。
　　课后，有学生慌忙报告：“老师，亮亮哭了！”我忙赶到现场，见几个孩子围着亮亮，取笑他为“放屁大王”。看来，这还真是个事儿！
　　午后是孩子们最放松的时候，就选这个时间谈谈这个话题吧。“上课有屁怎么办”，当我提出这个话题，立即引来了这群小不点儿的哄堂大笑。我请他们回忆一下，自己有没有碰到过这种情况。这时，笑声渐渐止住了，看来，这种情况比较普遍。让他们自己说可能还有点难为情，于是我列举几种情况，让大家想想怎样做最合适。“偷偷放，反正不知道是谁。”此言一出，平时“领教”过“烟雾弹”威力的几位同学立即反驳：“不行，这样可害惨了坐在后面的同学。”“那就憋着别放。”“那岂不要被憋死。”率直的小智忙喊道。“是啊，老师给你们讲一个故事吧。”我接过话题，给他们讲了新美南吉的《鹅的生日》。这群二年级的小不点儿最喜欢听童话了。鹅要过生日了，因为黄鼠狼每次放的屁都是又臭又响，大家都在犹豫要不要请他来。经过反复讨论，最后决定让黄鼠狼来，前提是他一定不能放屁。宴会进展得很顺利，大家都很高兴。令人意外的是，黄鼠狼竟然晕倒在地上。经医生诊断，原来是长时间憋着不放屁造成的。听了这个故事，大家都开心地笑了，笑得那么放松。我说：“是啊，放屁就像流汗、大小便一样，是很正常的事。我们吃东西的时候吞进了空气，肠道中食物经细菌发酵产生的气体等等都会变成屁。人人都会放屁，所以有人放屁了，我们不能笑话别人哦！”说完，我看了看那几位下课取笑亮亮的同学，这几个小家伙不好意思地低下了头。“但是，屁很多也要注意，是不是吃得太快，吃下太多空气了？是不是吃得太饱了？肉、番薯、洋葱什么的吃得太多了？是不是没有及时解大便？毕竟，放屁不那么文雅，有时也很不方便哦！”说到这儿，大家对这个问题不再遮遮掩掩，都露出了释然的表情。我提议：“以后上课时有屁了，自己慢慢走出教室，到教室外面去放，放完了再进来。”“不行，等慢慢走出去，屁就憋没了！”天真可爱的小智童言无忌。“那就快快跑出去放，好不好？”我的话刚说完，就赢得了大家的叫好声。从此，再也没有人受“烟雾弹”的折磨了。教室里空气好，大家学习的心情也好。这事儿就这样不再是个事了，更重要的是，大家学会了照顾自己，学会了体谅别人，真好！