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新课程标准对于课堂中的评价提出了新的要求,但是教师的评价手段仍然以我们认为的评价方式在运行,对于我们党的教学没有起到推波助澜的作用。如何将评价手段恰如其分地运用到英语教学中是英语教师在教学过程中一直探讨的一个问题,文章结合作者自己教学尝试的评价手段几个方面对于评价手段在英语教学中的运用进行了阐述。