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平衡计分卡是当前应用较广的组织战略绩效管理理论和工具．论文尝试将平衡计分卡理论运用于高职院校管理创新实践，从客户、内部流程、财务、学习与成才四个层面分析高职院校的价值创造流程，在此基础上构建高职院校战略图模板，并指出在实际推行过程中应具备战略导向、全员参与、管理基础和信息系统四方面条件。
基于平衡计分卡的高职院校管理创新探索
【摘 要】
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平衡计分卡是当前应用较广的组织战略绩效管理理论和工具．论文尝试将平衡计分卡理论运用于高职院校管理创新实践，从客户、内部流程、财务、学习与成才四个层面分析高职院校的价
【机 构】
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浙江工贸职业技术学院
【出 处】
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浙江工贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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