【摘 要】
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近几年来,随着我国职业教育的大力推进和发展,培养技能型人才成为职业教育的目标.不过中职学生在入校后,经常出现上课精神不集中、课堂睡觉、无故旷课等厌学的现象,甚至走上犯罪的道路.这些问题足以引发教育者深思.rn一、中职学生产生厌学的原因rn(一)学习基础差rn就目前情况来看,中职学校的生源大多数来自参加中考后失利的学生.他们大多在初中学习阶段就上课不认真听讲,课后不及时复习,学习成绩居于班级后位;在中考失败后进入中职学校学习,但由于学习基础差,上课无法跟上老师的思路,久而久之开始在课堂睡觉,课后玩手机,甚至
【机 构】
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兰州现代职业学院;兰州城市建设学校
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近几年来,随着我国职业教育的大力推进和发展,培养技能型人才成为职业教育的目标.不过中职学生在入校后,经常出现上课精神不集中、课堂睡觉、无故旷课等厌学的现象,甚至走上犯罪的道路.这些问题足以引发教育者深思.rn一、中职学生产生厌学的原因rn(一)学习基础差rn就目前情况来看,中职学校的生源大多数来自参加中考后失利的学生.他们大多在初中学习阶段就上课不认真听讲,课后不及时复习,学习成绩居于班级后位;在中考失败后进入中职学校学习,但由于学习基础差,上课无法跟上老师的思路,久而久之开始在课堂睡觉,课后玩手机,甚至逃课,长此以往进入恶性循环,滋生厌学情绪.
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