要正确处理体育教学中三个辩证关系——读《课堂焦点:新课程教学九辩》有感

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作为一名90年代初参加工作的体育教师,经受过《体育教学大纲》重视、落实“三基教学”的熏陶,又受《体育课程标准》“健康第一”指导思想的洗礼,传统的、现代的教学理念、教学思想、教学方式都在我脑海中激烈地碰撞,在体育教学中呈现出来的诸多教学矛盾关系时时困扰着笔者 As a physical education teacher who participated in the work in the early 1990’s, she has been attached importance to Physical Education Syllabus and implemented the teaching of “Three Basics Teaching”, and was also baptized by the guiding ideology of “Physical Education Curriculum Standard” and “Health First” , The traditional and modern teaching ideas, teaching thoughts and teaching methods all violently collide in my mind. Many teaching contradictions presented in physical education have always plagued the author
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