重视“对话”教学,优化教学策略——我教《跟踪台风的卫星》

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《跟踪台风的卫星》是小学语文苏教版三年级下册第五单元的一篇课文,这是一篇科学小童话,作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向,为人类预防台风袭击减少损失作出了贡献,从而形象地向小读者展现了最新的科技成果.
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