【摘 要】
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现在中专学生普遍年龄小,基础差,对学习兴趣不高.尤其是那些学习差的学生,一旦在学习上遇到一点困难就缺乏自信心,甚至产生厌学情绪,放弃文化课的学习.如何激活他们的学习自
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现在中专学生普遍年龄小,基础差,对学习兴趣不高.尤其是那些学习差的学生,一旦在学习上遇到一点困难就缺乏自信心,甚至产生厌学情绪,放弃文化课的学习.如何激活他们的学习自信心,树立勇于克服困难不断上进的决心,是每一位教师所必须正视的课题.作为班主任,更要教育学生增强学习信心.作者根据中专生课程任务重、课堂信息量大的特点,在学习方法上正确引导学生,建立了班级各种激励机制,激励学生努力学习.
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