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本文简述了中西方＂人为本＂的教学思想和教学实践,以传意模式为源,举出了多个人本教学方法,如互动交流教学、协作教学、问题为本学习、角色扮演、形态传意与身体语言教学法。另外,本文尝试以《中国医学教育技术》和《电化教育研究》为研究对象,对其中人为本的特征进行诠释。最后针对目前高等教育中存在的问题,提出了几点建议。