【摘 要】
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父亲像墙,母亲给我“翻墙”的勇气rn我来自山东的一个普通家庭,我印象中的父亲并不是严父,他对我并没有打骂过,只是他一直都在怀疑我,觉得我没什么特别的——这也不行,那也不行.小时候,我会觉得这样很受打击,而且我还很内向、很敏感,还爱哭.我的父亲有一双非常凌厉的眼睛,他还非常爱瞪眼睛,我很惧怕父亲的眼睛,他一瞪眼睛,我立马就能哭.其实我也并不是一个淘气的孩子,但父亲对我的管教还是比较严格的.我在他面前似乎总是小心翼翼的,做什么都先去看看他的眼睛,如果刚好看见他在对我瞪眼睛,我马上就知道这件事不该干.
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父亲像墙,母亲给我“翻墙”的勇气rn我来自山东的一个普通家庭,我印象中的父亲并不是严父,他对我并没有打骂过,只是他一直都在怀疑我,觉得我没什么特别的——这也不行,那也不行.小时候,我会觉得这样很受打击,而且我还很内向、很敏感,还爱哭.我的父亲有一双非常凌厉的眼睛,他还非常爱瞪眼睛,我很惧怕父亲的眼睛,他一瞪眼睛,我立马就能哭.其实我也并不是一个淘气的孩子,但父亲对我的管教还是比较严格的.我在他面前似乎总是小心翼翼的,做什么都先去看看他的眼睛,如果刚好看见他在对我瞪眼睛,我马上就知道这件事不该干.
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缓慢的童年时光,给我真实的感受rn我一直觉得我的童年处在一种很无聊、很茫然的状态下,我觉得那时候时间很长,甚至长到意识不到时间的存在.rn有一天,大概是下午三四点钟的样子,阳光已经过了最炙热的阶段,但依然洒进屋子里,我下午没有课,自己躺在床上,看着电视.那时候我们家的电视只能收到6个台,下午的电视里也并没有什么可看的节目,我就那么躺在床上,手里拿着遥控器不断地换台,直到换到电视里出现雪花.在我的面前,摆着中午剩下的饭菜,被一个罩子罩着.对这个下午的印象,几乎代表了我对童年生活的所有印象.我感觉那时候就是很
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珍惜今天一起翻阅纸质书的日子rn因为出版绘本比较早,所以我也参加过很多亲子共读的活动.我发现,在活动中,父母多半是处于被动角色甚至是被迫的角色,是作为一个读书工具人存在的.而我觉得,好的亲子共读体验,应该是双方都参与其中,并真正体会到各自的阅读乐趣.也许这是因为很多绘本的主要受众群体确实是孩子,更能满足孩子的兴趣点和阅读特点,成人很难在书中找到共鸣.所以我和伙伴们才尝试创作了一套真正意义上的亲子共读绘本—一本给孩子,一本给大人,两本书可以独立阅读,也可以拼在一起阅读,能够用内容引导双方自然地进行深入的交流
就业是大学人才培养的最后一个环节,也是体现高校人才培养质量的重要指标.通过对三所高校500余名应届毕业生的问卷调查,发现大学生就业心态受身边环境影响.该文分析了在群体动力理论视角下,通过提升凝聚力,构建就业共同体全员联动机制;增强驱动力,构建就业共同体智能平台机制;转化耗散力,构建就业共同体长效管理机制等方式来构建大学生就业共同体.
我曾经做过父母志愿者,进到小学的课堂里.在那儿,我发现了一件非常有趣的事:rn前20分钟孩子们都坐得笔直,眼睛瞪得溜圆,非常认真地在听老师讲故事,但是20分钟之后,有的孩子的眼神开始变得空洞起来,把脸扭向了窗外;有的孩子开始偷偷地抠起了指甲,还抠得非常认真、专注;有的孩子则拿起铅笔扎橡皮,一下一下地把橡皮扎成了刺猬.那些淘气的男孩就更过分了,他们开始互相做鬼脸,你戳我一下,我戳你一下,闹得不亦乐乎.
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我的黑夜是浪漫和充满奇思妙想的rn我本身是特别喜欢幻想的人,这本书本来是打算送给自己的,所以这本书融合了很多我童年的故事.通常情况下,小朋友都比较害怕黑夜,但是,我小的时候,父亲经常带着我在夜间看星星,在稻田里抓青蛙,童年的每个夜晚,发生的都是有趣又奇妙的故事.而且小的时候,父亲总会在夜晚给我讲很多有意思的故事,在一定程度上开阔了我的思路.所以我在童年特别喜欢夜晚,充满了对夜晚大自然的幻想,我也希望能借这本书告诉每一个小朋友,黑夜不可怕,每一个夜晚都可以是浪漫又充满奇思妙想的.
孩子都会有对“屎尿屁”特别感兴趣的阶段,但是像我和女儿这样,对着便便评头论足的场景,恐怕不是家家都有过吧!rn故事笔记rn“爸爸!爸爸!”听见女儿在卫生间兴奋地叫我,我赶紧过去了,准备帮洗完澡的女儿擦干身体,换上干净的衣服.她之前还要在里面玩水,不肯出来.
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