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从信息工程的角度对公共体育课教学过程进行重新审视,探求信息在公体课教学中的重要性.结论:公体课教学过程是复杂的系统体育信息工程,包括体育教学信息获取、信息加工整理、信息输出和信息反馈4个子系统;公体课教师良好的体育信息素养是公体课教学创新的前提.
体育信息素养与公共体育课教学创新研究
【摘 要】
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从信息工程的角度对公共体育课教学过程进行重新审视,探求信息在公体课教学中的重要性.结论:公体课教学过程是复杂的系统体育信息工程,包括体育教学信息获取、信息加工整理、
【机 构】
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南京财经大学体育部,南京师范大学体育科学学院
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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