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免疫学内容深奥、抽象而使学生倍感困惑,根据多年的教学实践提出必须适应学科特点,注重培养学生的学习兴趣和加强正确学习方法指导,以学生为主体, 引导培养学生的思维能力,使学生会学,从而提高免疫学教学效果.
适应学科特点，提高免疫学教学效果
【摘 要】
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免疫学内容深奥、抽象而使学生倍感困惑,根据多年的教学实践提出必须适应学科特点,注重培养学生的学习兴趣和加强正确学习方法指导,以学生为主体, 引导培养学生的思维能力,使
【机 构】
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郧阳医学院免疫学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2005年4期
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